前后两部新作品
乔治·劳伦斯·斯通 刚刚发布:
打击乐技术 是Stone在1940年代至60年代为《国际音乐家》杂志撰写的文章的汇编。它长达400多页,作者亲自撰写了数百个音乐实例。这是20世纪早期至中期鼓手世界的迷人之处,也是打击乐器文学的重要补充。如果您教书,正在音乐会上打击乐器,或者对乐器的历史感兴趣,
现在就买。这是必不可少的图书馆项目。
这些文章,加上W. Lee Vinson的扩展介绍,提供了Stone自己的画像,比我们迄今为止所拥有的更加完整。我们大多数人只通过他的技术书籍《操纵杆控制和口音》了解他& Rebounds—通常在互联网上,他被称为一种技术先知,是Stick Control第5页的作者,仅此而已。但是他是一位完整的音乐家和打击乐手,曾作为杂技演员和古典音乐家进行演出和巡回演出,并经营着一家教学工作室,并参与了鼓乐队和NARD的演出。
这本书确实说明了
音乐 以打击乐器为中心。现代高性能意义上的技术很少,而执行和解释则更多—对我来说,这是更有趣,更有价值的信息。这种关注感觉非常熟悉,就像我从查尔斯·道德那里学到的(痛苦和不完全的)基本方法一样,道德是从索尔·古德曼那里获得的,索尔·古德曼的职业生涯与这些专栏文章同时进行。这是专业的打击乐演奏者的方法,重点在于您在音乐上如何演奏声部;主要涉及声音,演示和制作部分的技术—少一些,以达到极致的技巧。
该书还更完整地描绘了早期现代鼓乐世界—对我来说几乎是史前时期。早期的录音技术不能胜任录制鼓的任务。曾经有 较少的鼓书,其中许多受古老的记号和术语的阻碍;作者基本上不是天才理论家或传播者。本书中的专栏写于本世纪中叶,但它们指的是整个20世纪及以前—斯通的打击乐生涯遍及整个世纪,直到1967年去世为止。他的父亲在19世纪后期成为职业鼓手。打击乐技术提供了我所见过的那个时期的第一张生动而相关的图片。提到与Sanford Moeller,Alan Abel,Edward B.Straight,Charley 威尔科克森,Fritz Berger和许多其他尊贵人物的往来信件,讨论了学生的常见问题以及音乐和技术要点。
实际上,从那时到现在,打击乐技术表现出了惊人的连续性。那个时代的打击乐手正在处理与我们现在相同的许多问题:“ancient”和现代实践,鼓乐符号的解释及其问题;术语要点;使用反弹;是左撇子还是右撇子;发展速度。学生给的借口,因为他们没有大声数数。什么是火焰。真是个骗子何时交替使用以及何时使用“side”(非替代)粘贴。有个
很多 关于解释和执行卷—仍然是一个很难理解的领域。他提到我所做的事情,但我没有看到其他人谈论太多:“side”三胞胎(RLL / LRR / RRL / LLR粘贴),例如使用B(双手)粘贴。
斯通在专栏中的写作风格颇具对话性,并且过时了—这是19世纪形成的个性。但这是可读的,他的术语是现代的,或者至少不是不透明的老式。与现代实践不完全相关的信息至少是非常有趣的历史。对于认真研究打击乐的人来说,这本书至关重要。
现在购买.
索引将对将来的版本有所帮助。
第二本书是
乔治·劳伦斯·斯通的鼓课,长90页。书面 由Barry James与Joe Morello合作—斯通的两个学生—并在莫雷洛死后完成。它被广告为“有关如何使用Stick Control的个人帐户” 和 “based on actual drum 课程”斯通教授。本书的开头强调了这样的观念,即这最终是如何练习操纵杆控制的真实故事。 Vic Firth在他的介绍中称它为“Stick Control 2.”
...现在,我考虑口音&篮板球和乔·莫雷洛的硕士研究I和II分别是Stick Controls 2、3和4,但继续...
有一个“right” answer on how to use 操纵杆控制 is a sort of holy grail for 很多 of people, but this book is really not about that. I see it more as a 实践 room companion to 打击乐技术. It consists mainly of written examples from that book, re-engraved, with re-edited text, 和 commentary by Morello 和 James, printed in a more convenient drum book format. I haven't checked to see how 许多 课程 are pulled from TOP, but 许多 are.
我们努力使这本书成为一本通用的方法书,其中对技术进行了广泛的介绍,对等级系统进行了说明,并列出了基本条件以及其他一些基本知识。它呈现在“lessons”,但组织感觉很分散。作为一本练习书,它的文字内容非常繁重,大多数音乐示例都在说明文字内容。有可行的材料,但它们散布在整本书中,我认为不利于有序地练习它们。
For example, the subjects of 课程 20-25—从一个到另一个,他们再也不能走得更远了:
20.解释单拖和双拖
21. Alla breve
22.手指滚动
23.左手速度
24.休息与独奏
25.点缀点缀的点缀
它还包括一些来自TOP的东西,这些东西今天无疑是相关的:“6/8乐队和2/4鼓手”, for example—谁知道该课程要解决的性能问题(大约在1920年代?十几岁?)。作为一个历史项目很有趣,但与当今的击鼓并不特别相关,我当然不需要在练习室中考虑。 hihat课程是另一个示例。对于1930年代的表演鼓手来说,这是一个主要的独立问题,而今天,这只是更大范围的爵士乐教育中的一项。
因此,我的问题之一就是弄清楚该怎么做。可以将其视为精简的TOP教材摘要教师指南。或针对认真的学生和发烧友的通用指针集合。
这本书对我的目的有些不满意,但仍然值得购买—将TOP中的内容带到练习室,以及James和Morello对Stone的教学方法的其他见解。
在这里得到.