2020年2月27日星期四

3+3+2

我对现有初学者/较年轻学生鼓套装材料的质量非常满意。对于大多数情况而言,他们非常设计。他们要么非常沉闷,或者他们需要太多,或者他们只是愚蠢—看看德卢萨的材料,他们认为是一个初学者意味着你的视力失败了,所以他们在整个页面上传播了一系列摇滚节拍。我的 Hemiola Funk系列 在参与和轻松和玩耍的方面,在教学学生的基本鼓手协调方面,正在殴打我遇到和使用的其他一切。 学习实际上非常复杂的节奏概念。

我为正在研究该系列的几名年轻学生写了这篇文章。这些是玩一个非常常见的摇滚身材的简单方法,这恰好和熟悉的 Tresillo. 韵律。这些是为了玩和填充那个节奏作为集合图,而不是作为重复凹槽。在这里我写着 “additive rhythm”—为3 + 3 + 2/8,而不是通常注意到,作为一个 唱结的节奏.




这里的节奏是常规第8号笔记和第16章—没有三胞胎。不要被光束混淆。与学生一起算作 123-123-12。我没有计算第16个音符,或者在播放时计算。

获得pdf.

2评论:

匿名的 said...

凉爽的方法!让我想起一些Joel Rothman的东西。

托德 Bishop 说...

是的!与页面类似,除了它有我想要的东西。