2012年5月24日,星期四

教训是完全不同的事情

复杂性的隐喻。
很容易想知道网上的鼓手是否会通过所有免费的视频课程将整个商店全部赠送出去, 博客文章 还有什么。有了如此大量的免费信息,学生需要老师做什么?

实际上很多。忽略大多数免费视频“课程”的事实 坦白说 (而大多数 博客文章是金色的),即使是简单的书面练习,对于初学者来说,也是一个复杂的过程,包括协调,技巧,阅读,节奏,触觉,总体身体姿势,动态和语气产生。大多数学生都知道 那些是字,但是在实践中不知道如何实现它们并使其相互平衡。在帮助学生找到一些材料的入口时,有很多:

“这样做-不,不是那样,这个-不, 这个-不太好,解决这件事...好,差不多...花点时间解决这个问题,但要注意 这个,而不是这个...等等,您正在做的某件事是非常微妙的错误,让我们修复一下-很好,现在您已经足够了解它,可以自己进行练习了。” 

那时候一切顺利。通常您可以加入一些混合:

“好吧,这行不通,让我们慢一点--不,慢一点--不, 慢点。 是的,您需要减慢速度。好,它仍然没有发生。让我们稍微打破一下这个小镇-那是行不通的-用这种方式尝试...仍然不好-仅尝试其中的一部分。太好了,再添加一个便条...”

除此之外,还存在将练习项目放在上下文中的问题:他应该如何练习多少?他还能做什么?它如何与其他事物联系起来?他如何将其融入自己的演奏中?在现实世界中如何打鼓?

它需要相当多的知识和才智,可立即访问。大多数自学教师无法在过程中应对现实世界中不确定性的多个层面。而且,无论多么详尽,任何书面项目或视频都无法解决所有即将出现的问题。即使可以,学生也必须能够消化它,并准确地自我监控所有这些东西。两者都是高度可疑的前景。

没意见: